各有关单位：
2025年是“十四五”规划的收官之年，也是“十五五”规划编制的谋划之年。为精准掌握学校“十四五”规划实施情况，全面梳理学校各项事业发展现状，高质量编制教育事业发展“十五五”规划，根据学校2025年党政工作要点工作部署，现就开展学校“十四五”规划实施情况综合评估有关事项通知如下。
一、评估目的
深入贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神，对标《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》目标任务，围绕学校学科建设、人才培养、师资队伍建设、科学研究等重大任务，全面评估“十四五”规划实施情况，重点梳理重大任务及主要发展指标完成情况、专项规划及各教学单位规划实施情况，客观评估进展成效，总结提炼经验做法，深入剖析问题原因，提出改进对策建议，进一步增强发展规划战略导向作用，强化评估成果转化运用，为高质量编制“十五五”规划夯实基础，推动学校高质量发展。
二、评估内容
（一）学校教育事业发展规划完成情况。对《新疆农业大学教育事业发展“十四五”规划》确定的重点任务、主要指标完成进度、制约因素、发展趋势进行深入分析。
（二）各专项规划实施情况。职能部门对牵头负责的专项规划的目标指标、建设任务实施情况及进展成效进行评估，客观分析规划实施过程中存在的问题及原因，研判“十五五”时期本领域发展面临的机遇与挑战。
（三）各教学单位规划实施情况。各学院、教学部对照本单位“十四五”规划进行自评，重点评估本单位党建思政、学科建设、人才培养、科学研究、师资队伍建设、国际交流与合作等体现高质量发展的目标指标和任务举措完成落实情况，客观评估规划实施成效、分析存在问题和原因，研判“十五五”时期本学科领域发展面临的机遇与挑战。
（四）规划编制建议。各单位可立足高等教育改革发展新形势新要求，结合本单位、本领域实际，对学校“十五五”期间拟列入规划的重点工作、重大项目、重要改革提出建议。
三、任务分工
（一）学校教育事业发展规划完成情况评估由发展规划处负责，相关部门、学院配合。
（二）各专项规划实施情况评估由相关职能部门牵头负责，具体如下：
1.人才培养“十四五”规划
牵头单位：教务处、研究生院（教务处统稿）
2.学科建设“十四五”规划
牵头单位：发展规划处
3.师资队伍建设“十四五”规划
牵头单位：教师工作部（人事处）
4.科学研究“十四五”规划
牵头单位：科学技术处
5.国际交流与合作“十四五”规划
牵头单位：国际交流与合作处
6.校园信息化建设“十四五”规划
牵头单位：网络与信息技术中心（数据中心）
7.校园基本建设“十四五”规划
牵头单位：后勤服务处
8.办学经费筹措“十四五”规划
牵头单位：财务处
9.宣传思想文化建设“十四五”规划
牵头单位：宣传部
10.党的建设“十四五”规划
牵头单位：组织部
（三）各教学单位规划实施情况评估由各学院、教学部负责。
四、评估步骤
（一）开展自评。各专项规划牵头单位和各教学单位按照任务分工，全面了解本单位、本领域“十四五”规划重点任务实施情况、主要指标完成情况，综合评估事业发展现状，重点任务完成情况和数据采集时间范围为2021年1月1日至2025年5月31日。
（二）撰写评估报告。各相关部门按照任务分工填写学校规划主要指标完成情况（附件1），撰写规划实施情况自评报告（附件2），于6月20日前将自评报告纸质版报发展规划处（行政楼7楼008室），电子版通过OA飞星发至王旭处。自评报告要数据准确、简明扼要、实事求是，纸质版材料须经分管（联系）校领导审定签字后报送。
（三）评估报告意见征集。发展规划处以规划实施情况自评为基础，征集相关单位意见，撰写《新疆农业大学教育事业发展“十四五”规划实施情况评估报告》。
五、工作要求
（一）强化组织领导。各单位要立足高等教育改革发展新形势新要求，充分认识“十四五”发展规划实施情况综合评估的重要性，提高站位，加强领导，周密组织，按照任务分工和时间安排，强化责任落实，按时保质完成各项工作，确保评估任务顺利进行，为编制学校“十五五”规划夯实基础。
（二）厘清思路，破解发展难题。各单位既要对照指标完成情况找差距、找问题、提对策，更要从迫切需要解决的重点任务和关键环节问题入手，注重挖掘深层次矛盾和制约因素，总结出有效的工作举措，突出亮点和核心指标，找准工作中存在的问题，进一步厘清发展思路，全面推进学校高质量发展。
（三）营造高质量发展氛围。各有关单位要以开展规划评估工作为契机，广泛调研论证，多角度、全方位梳理、宣传规划实施成效，邀请专家教授建言献策，提出下一步发展的意见建议，进一步激发全员参与的积极性和主动性，为顺利启动“十五五”规划编制、推动学校高质量发展营造良好氛围。
联 系 人：王旭
联系电话：8763772
联系地点：行政楼7楼008室
附件：1.主要发展指标完成情况统计表
2.规划实施情况自评报告（模板）
发展规划处
2025年5月30日
附件1
《新疆农业大学教育事业发展“十四五”规划》主要发展指标完成情况统计表
类别 | 指标 | 单位 | “十四五”规划指标 | 实际完成情况 | 完成率 （%） | 填报单位 |
人才培养 | 1.本专科在校生规模（时点数） | 人 | 28000 |
|
| 教务处 |
2.硕士研究生在校生规模（时点数） | 人 | 7000 |
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| 研究生院 | |
3.博士研究生在校生（时点数） | 人 | 400 |
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| 研究生院 | |
4.国家级一流专业建设点（五年累计） | 个 | 16 |
|
| 教务处 | |
5.国家级一流专业（五年累计） | 个 | 10 |
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| 教务处 | |
6.自治区级一流专业建设点（五年累计） | 个 | 10 |
|
| 教务处 | |
7.新增新农科、新工科、新文科专业（五年累计） | 个 | 6-8 |
|
| 教务处 | |
8.专业认证（五年累计） | 个 | 6 |
|
| 教务处 | |
9.国家一流本科课程（五年累计） | 门 | 10 |
|
| 教务处 | |
10.自治区一流课程（五年累计） | 门 | 40 |
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| 教务处 | |
11.国家级教学成果奖（五年累计） | 项 | 1 |
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| 教务处 | |
12.自治区级教学成果奖（本科生教育，五年累计） | 项 | 6-8 |
|
| 教务处 | |
13.自治区级教学成果奖（研究生教育，五年累计） | 项 | 3-5 |
|
| 研究生院 | |
14.主（参）编国家级规划教材（五年累计） | 部 | 5-7 |
|
| 教务处 | |
15.全国性创新创业、学科竞赛获奖（五年累计） | 项 | 40 |
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| 教务处、研究生院 | |
16.国家级大学生创新创业训练计划项目（五年累计） | 项 | 100 |
|
| 教务处 | |
17.自治区级大学生创新创业训练计划项目（五年累计） | 项 | 300 |
|
| 教务处 | |
18.自治区产学研联合培养研究生示范基地（时点数） | 个 | 30 |
|
| 研究生院 | |
19.获批教育部教育教学改革项目（五年累计） | 项 | 30 |
|
| 教务处、研究生院 | |
20.大学生体育达标率（时点数） | % | 90 |
|
| 教务处 | |
21.大学生年终就业率（时点数） | % | 95 |
|
| 教务处 | |
师资队伍建设 | 1.专任教师数（时点数） | 人 | 1150 |
|
| 教师工作部 |
2.思政教师数（时点数） | 人 | 85 |
|
| 教师工作部 | |
3.院士工作室（时点数） | 个 | 2 |
|
|
| |
4.国家级教学名师（五年累计） | 人 | 1-2 |
|
| 教务处 | |
5.专任教师博士比例（时点数） | % | 60 |
|
| 教师工作部 | |
6.自治区级教学名师、教学能手（五年累计） | 人 | 10-12 |
|
| 教务处 | |
7.自治区级以上高层次人才（时点数） | 人 | 128 |
|
| 教师工作部 | |
8.博士后流动站（时点数） | 个 | 8-10 |
|
| 教师工作部 | |
学科建设 | 1.A类学科（时点数） | 个 | 1 |
|
| 发展规划处 |
2.B类学科（时点数） | 个 | 2 |
|
| 发展规划处 | |
3.省部级重点学科（时点数） | 个 | 8（一级学科） |
|
| 发展规划处 | |
4.新增一级博士学位授权点（五年累计） | 个 | 2-3 |
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| 研究生院 | |
5.新增一级硕士学位授权点（五年累计） | 个 | 1-3 |
|
| 研究生院 | |
6.新增专业学位授权领域（五年累计） | 个 | 2-3 |
|
| 研究生院 | |
科学研究 | 1.科研经费（五年累计） | 亿元 | 6 |
|
| 科学技术处 |
2.国家自然科学基金项目数（五年累计） | 项 | 200 |
|
| 科学技术处 | |
3.国家社会科学基金项目数（五年累计） | 项 | 30 |
|
| 科学技术处 | |
4.省部级重大/重点项目（五年累计） | 项 | 45 |
|
| 科学技术处 | |
5.参与重点研发项目（五年累计） | 项 | 20 |
|
| 科学技术处 | |
6.国家级科技成果奖励（主持）（五年累计） | 项 | 1-2 |
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| 科学技术处 | |
7.省部级成果奖（主持）（五年累计） | 项 | 40 |
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| 科学技术处 | |
8.审定新品种（良种）数（五年累计） | 个 | 25 |
|
| 科学技术处 | |
9.发明专利数（五年累计） | 个 | 130 |
|
| 科学技术处 | |
10.高水平论文（五年累计） | 篇 | 500 |
|
| 科学技术处 | |
11.出版专著、译著、编著（五年累计） | 部 | 8 |
|
| 科学技术处 | |
12.重大建议领导批示（五年累计） | 篇 | 5 |
|
| 科学技术处 | |
13.省部级及以上科技创新团队数（五年累计） | 个 | 8 |
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| 科学技术处 | |
国际交流 | 1.留学生（学历生）（五年累计） | 人 | 100 |
|
| 国际交流与合作处 |
2.留学生（进修生）（五年累计） | 人 | 100 |
|
| 国际交流与合作处 | |
3.学历生占留学生比例（时点数） | % | 50 |
|
| 国际交流与合作处 | |
4.研究生出国交流（五年累计） | 人次 | 15-20 |
|
| 国际交流与合作处 | |
5.公派留学（访学）教师数（五年累计） | 人 | 128 |
|
| 国际交流与合作处 | |
6.中外合作办学项目（时点数） | 个 | 4 |
|
| 国际交流与合作处 | |
7.主持国际科技合作项目（五年累计） | 项 | 10 |
|
| 国际交流与合作处 | |
8.国际合作开展科学研究经费（五年累计） | 万元 | 300 |
|
| 国际交流与合作处 | |
9.组织国际学术会议（五年累计） | 场次 | 5 |
|
| 国际交流与合作处 | |
平台建设 | 1.国家级科研平台（时点数） | 个 | 1-2 |
|
| 科学技术处 |
2.省部级科研平台（重点实验室/工程实验室/工程中心）（时点数） | 个 | 30 |
|
| 科学技术处 | |
3.国家级教学平台（时点数） | 个 | 2-3 |
|
| 教务处 | |
4.省部级教学平台（时点数） | 个 | 12-13 |
|
| 教务处 | |
5.大型仪器设备共享率（时点数） | % | 65 |
|
| 实验室与基地管理处 | |
社会服务 | 1.成果转化（五年累计） | 项 | 10 |
|
| 科学技术处 |
2.成果转化收益（五年累计） | 万元 | 200 |
|
| 科学技术处 | |
3.创建科技小院（五年累计） | 个 | 10 |
|
| 科学技术处、研究生院 | |
4.培训新型职业农民（五年累计） | 人 | 25000 |
|
| 科学技术处 | |
5.乡土人才学历提升（五年累计） | 人 | 5000 |
|
| 科学技术处 | |
6.培养乡村领路人（五年累计） | 人 | 10000 |
|
| 科学技术处 | |
办学条件 | 1.学校总收入（五年累计） | 亿元 | 50 |
|
| 财务处 |
2.生均实验室面积（时点数） | ㎡ | 2.21 |
|
| 后勤服务处 | |
3.生均宿舍面积（时点数） | ㎡ | 7.1 |
|
| 后勤服务处 | |
4.生均纸质图书（时点数） | 册 | 50 |
|
| 图书馆 | |
5.电子图书（时点数） | 万册 | 22 |
|
| 图书馆 | |
6.图书资源数据库（时点数） | 个 | 40 |
|
| 图书馆 |
附件2
XX专项/XX单位“十四五”规划实施情况
自评报告
（模板）
一、规划实施情况
（一）重点任务落实情况
（逐一对照专项规划/本单位规划的建设任务，对实施情况及进展成效进行评估，尚未完成或未启动的任务须说明拟采取的措施、未启动原因等）
（二）主要指标完成情况
（逐一对照主要规划指标，对完成情况进行评估，通过表格呈现）
规划指标 | “十四五”规划目标 | 完成情况 | 完成率（%） |
指标1 |
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|
指标2 |
|
|
|
…… |
|
|
|
二、发展成效
（一）发展现状
（“十四五”期间在党建思政、学科建设、人才培养、科学研究、队伍建设、国际交流与合作等方面取得的成就；主要发展成效应与“十三五”末进行对比）
（二）经验举措
（总结推进规划实施的经验举措）
三、问题分析
（一）“十四五”期间推进高质量发展中存在的突出问题
（二）存在问题原因剖析
四、机遇挑战
（分析本单位、本学科、本领域发展面临的机遇与挑战）
五、规划编制建议
（各单位立足高等教育改革发展新形势新要求，结合本单位、本领域实际，对学校“十五五”期间拟列入规划的重点工作、重大项目、重要改革、核心指标等提出建议；如无建议，此部分内容可不撰写）
自评报告要求数据准确、言简意赅、实事求是。各单位可根据实际情况，对自评报告结构、内容进行合理调整。